Bloque II Leyendas Mexicanas Quinto grado

Práctica social del lenguaje: Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.

ÁMBITO: LITERATURA

PROYECTO: Escribir leyendas y elaborar un compendio.

Tipo de texto: Narrativo

Competencias que se favorecen:

      Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

       Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas

       Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

       Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

PROPÓSITO CURRICULAR: Que las alumnas y los alumnos del quinto grado escriban una leyenda, a través de identificar  sus características, así como algunos recursos literarios que se emplean al contarlas o escribirlas, para contribuir a la preservación de estas maravillosas narraciones al reunir en un compendio algunas de las leyendas que se cuentan entre las personas de la comunidad.